De vreedzame wijk

De vreedzame wijk komt voort uit de vreedzame school. In veel wijken

in Nederland werkt inmiddels een groot aantal basisscholen met dit programma. Door de positieve effecten van de vreedzame school ontstaat er in veel wijken belangstelling om het succes van de vreedzame school door te trekken naar de wijk :  De vreedzame wijk.

Met deze verbreding wordt een eenduidige pedagogische aanpak ingevoerd in alle organisaties die in de wijk met basisschoolleeftijd kinderen werken. Kinderen leven in sommige wijken in teveel van elkaar gescheiden werelden ( school,thuis, straat ). Door aan te sluiten bij de werkwijze van de scholen

( gebruik van dezelfde begrippen , inspelen op de geleerde vaardigheden, zelfde pedagogische aanpak , zelfde wijze van omgaan met contacten , zichtbaarheid van De vreedzame school- principes ) worden de pedagogische milieus als het ware aan elkaar ‘geknoopt’, en wordt het voor de kinderen duidelijk dat er overal dezelfde verwachtingen worden gehanteerd, en dezelfde regels en afspraken gelden.